1.案例背景

北京育民小學地處西城區核心地段，與周邊老舊居民樓僅一墻之隔。作為一所歷史悠久的重點小學，校園內日常教學活動頻繁，操場廣播系統承擔著上下課鈴聲、課間操指揮、校園通知等多項功能。然而，傳統廣播設備聲音擴散性強，每日早操、課間活動時段，高分貝廣播聲常穿透圍墻，嚴重影響居民休息，家長與居民關于噪音問題的反饋日益增多。

學校深刻意識到，既要保障校園活動的正常開展，又要維護鄰里和諧。北京育民小學聯合靜境聲學，啟動校園聲學環境升級工程，通過引入靜境定向音響系統，開啟了一場兼顧教學需求與社區和諧的“靜音革命”。

2.項目部署

靜境聲學團隊多次實地勘測，針對育民小學教學樓與操場毗鄰居民區的特殊布局，結合學生活動規律，定制了聲場調控方案。在操場安裝定向音響設備，確保廣播聲精準覆蓋操場活動區域。同時在音響兩側和背面的聲音迅速衰減至居住區域環境噪聲標準。，有效避免對周邊居民的干擾。

3.項目亮點

精準定向發聲：靜境定向音響將聲音牢牢控制在指定區域，設備前后方聲壓差顯著，有效遏制了聲音的外溢，降低了對居民區的噪聲影響，營造寧靜的教學環境。

音質卓越：該技術不僅提高了聲音的定向性，還顯著提升了音質。通過精確控制聲波的傳播路徑和范圍，避免了傳統廣播系統中常見的語音模糊和混響問題。即便在遠離聲源的區域，師生也能享受到清晰、穩定的廣播內容。

智能聲場控制：AI后臺管理系統集成智能聲場優化算法，能夠根據環境自動調整聲音參數，確保最佳聽音體驗的同時最小化噪聲影響，進一步優化聲環境。

4.效果評價

改造完成后，北京育民小學的校園聲環境得到了顯著改善。師生們對廣播聲音的清晰度和質量贊不絕口，日常教學活動更加順暢。周邊居民也切實感受到了噪聲問題的明顯改善，對學校的舉措給予了高度評價。

北京育民小學的靜音操場實踐，不僅化解了校園與社區的噪聲矛盾，更探索出城市中心學校環境治理的創新路徑，為教育空間的聲學優化提供了可復制的范本，彰顯了現代教育在社會責任與技術創新融合中的積極探索。